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27 janvier 2014 1 27 /01 /janvier /2014 16:17

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L’IFMAN Sud-Ouest vous propose son programme de formation pour le 1er semestre 2014.

 

L’IFMAN Sud-Ouest est un organisme de formation référencé auprès de la DIRRECTE.

 

Toutes nos formations sont éligibles au DIF (Droit Individuel à la Formation)

 

PROGRAMME :

 

Ateliers :

 

« Améliorer les relations par la connaissance des fonctionnements relationnels »

Les samedis matins 18 janvier, 15 février, 22 mars, 12 avril, 10 mai et 7 juin 2014.

 

« Vivre les relations autrement en famille »

Les samedis après-midi 15 mars, 26 avril, 17 mai et 14 juin 2014

 

 

Formations :

 

Gérer les situations de conflits ou d’agressivité

 

·         Module 1 : « Transformer les situations conflictuelles »

20 et 21 mars 2014

 

·         Module 2 : « Réagir à l’agressivité »

2 et 3 juin 2014

 

 

Les relations avec les enfants

 

·         Module 1 : « Entendre et accompagner les émotions des enfants »

22 mars et 12 avril 2014

 

·         Module 2 : « Animer un groupe d’enfants et plus encore… Développer les compétences relationnelles »

3 et 4 avril 2014

 

·         Module 3 : « Exercer une autorité positive »

15 et 16 mai 2014

 

 

Nous restons à votre disposition pour toutes précisions éventuelles.

 

Cordialement,

 

Pour l'IFMAN Sud-Ouest,

Corinne BOULOC, 

Secrétaire, 

corinne.ifman@orange.fr

05 65 44 54 68

www.ifman.fr

 

Toute l'équipe de l'IFMAN Sud-Ouest tient à vous remercier pour la confiance que vous lui accordez et vous souhaite bonheur et réussite dans tous vos projets pour cette année 2014.

 
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7 octobre 2013 1 07 /10 /octobre /2013 15:22

http://www.indiegogo.com/projects/saykids

 

 


 

 

 

Aidez-nous à donner à des millions d'adultes un accès instantané, en images, aux bénéfices mutuels d'une communication respectueuse et efficace avec les enfants, dans une appli mobile gratuite et sans pub!

Qu'est-ce qu'il y a dans l'appli SayKids?

 

  • De multiple solutions aux difficultés de relation ou de communication rencontrées avec les enfants
  • Présentées sous forme de dessins et dialogues personalisés
  • Issues des recherches et des principes de la 'parentalité positive': respect mutuel, écoute des émotions, communication efficace (Thomas Gordon etc.), neurosciences pour comprendre en profondeur les besoins et les aptitudes des enfants...

 

  • Ajoutez vos situations! Nous dessinerons les solutions pour que tout le monde en bénéficie. En quelques mois, nous aurons ainsi une vaste base de cas utiles à tous!
  • Personnalisez les âges, noms, apparences et plus. SayKids est aussi adaptée pour les enseignants, grands-parents, animateurs, babysitters, parents adoptifs, de toutes origines.
  • Communauté : dans un premier temps, participez sur le site web et les Meetups (regroupant les réunions de parents déjà organisées localement et les groupes de soutien mutuel autour d'un lieu ou thème - papa au foyer, parents de jumeaux, mamans sénégalaises à Lyon... ). Dans un second temps, si nous atteignons 47000€, des fonctions communautaires d'accès immédiat de l'appli : discutez en direct par chat avec des parents qui partagent vos valeurs et des professionnels à l'écoute, aidez d'autres parents...
  • La version premium comprend des fonctions de personnalisation avancée, d'auto-coaching, une communauté dédiée et surtout, permet d'ajouter à l'appli le situation qui vous manque, pour recevoir des solutions personnalisées et en faire bénéficier tous les utilisateurs!
Qu'est-ce que j'offre en échange de votre soutien?
  • Abonnement premium à vie! Vous êtes là depuis le début pour SayKids, je vous garde pour toujours! Si vous l'offrez, c'est un cadeau vraiment unique. Je ne proposerai plus cette offre après la fin de la campagne Indiegogo, c'est maintenant!

 

  • Satisfait ou remboursé! Ça m'ennuierait de vous décevoir, et je vous rembourserais intégralement votre contribution. 

 

  • Sur mesure : via appel vidéo ou en personne, dîtes-moi comment je peux vous aider dans la réussite de votre projet parental. Mes interventions et ateliers seront préparés exclusivement autour de vos besoins spécifiques

Attention, l'appli est prévue pour le printemps prochain, mais les appels de coaching ou les ateliers sont disponibles avant, sur réservation de date. Merci de me faire savoir si vous souhaitez une autre compensation, j'aime beaucoup les négociations gagnant-gagnant ; )))

À quoi sert votre contribution?

 

Et si nous n'atteignons pas mon objectif financier?

J'interrogerai et j'écouterai mieux ce dont vous avez envie & besoin, je réviserai le budget et j'enlèverai quelques fonctions de l'appli, puis JE LA RÉALISERAI ; ))) En quarante ans de vie, c'est la première fois que je m'implique et me dévoue aussi entièrement.

A propos de moi et mon équipe

J'ai la chance d'être aidée par des personnes fantastiques qui peuvent y consacrer plus ou moins de leur temps, comme  Isabelle Filliozat, Anouk Dubois (formatrice Gordon, dessinatrice), Renate Frotscher (designer web et IU), Serge Vieillescaze (développeur), Rhiannon Blythe, Brigitte Cassette (Altern'Educ Aspre formation parentalité), Christine Malgouyres (animatrice LLL, formatrice Regulation Non Violente des conflicts), Alexandra Cadillac (expert-comptable), ma sœur Hélène Merlin (comédienne, réalisatrice)...

Pourquoi moi? Je ne sais pas vraiment, mais j'ai vu se rassembler dans SayKids, pleins d'éléments et d'expériences disparates de ma vie, et soudain, tout a pris un sens fort! Voilà exactement ce que je veux apporter au monde, ce qui vaut la peine, à mes yeux, d'y consacrer ma vie. Goût pour l'aventure, exploration de nouvelles pistes pour les sociétés humaines, aversion pour les rapports de pouvoir, édition, intérêt pour les technologies et sciences concrètement utiles, coup de foudre pour les écrans tactiles, accueil bienveillant des générations futures...

Et pourquoi vous? Dîtes-moi ce qui vous tient à cœur et comment je peux vous aider! laure@SayKids.co

MERCI MERCI MERCI ! 

 

 

http://www.indiegogo.com/projects/saykids  pour aider et suivre le Projet

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24 septembre 2013 2 24 /09 /septembre /2013 16:19

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LA COMMUNICATION

 

 

Favoriser la communication dans le respect de chacun

La communication relationnelle - 5 et 6 décembre 2013 de 9 h à 17 h

Foyer des Jeunes Travailleurs – Onet le Château

 

Dans nos vies professionnelles, principalement dans les domaines de la santé, du social, de l’éducation, de l’aide aux personnes, de l’insertion...la relation est au cœur du métier.

Communiquer peut s’avérer difficile. Comment dire, sans blesser, ce qui dérange, ce que nous souhaitons, ce que nous devons faire appliquer ?

Dans nos vies personnelles, associatives ou autres, comment réagir lorsqu’on est touché ou blessé par les paroles ou les actes de l’autre ?

La formation propose de découvrir un mode de communication qui permet de s’exprimer clairement, de s’affirmer sans agressivité, dans le respect de l’interlocuteur.

 

L’écoute active – 9 et 10 janvier 2014 de 9 h à 17 h

Foyer des Jeunes Travailleurs – Onet le Château

 

Dans le cadre de l’accueil dans un service, d’accompagnement de personnes, dans la relation d’aide mais aussi dans toutes les relations, l’écoute empathique est une aide précieuse pour favoriser l’expression, permettre de libérer l’émotion, et aider les personnes à mobiliser leurs propres ressources.

La formation propose de développer des savoir-être et savoir-faire qui permettent de mieux comprendre et accompagner les personnes qui se confient à nous.

 

L’entrainement au dialogue constructif – 6 et 7 février 2014 de 9 h à 17 h

Foyer des Jeunes Travailleurs – Onet le Château

 

Le dialogue peut être parfois un dialogue de sourds, chacun restant sur ses positions ou ses préjugés. C’est un fait particulièrement concret de la vie quotidienne. La formation permettra de s’entrainer et de mettre en pratique la communication relationnelle et l’écoute dans la conduite des relations au travail, dans la vie personnelle, dans la vie associative et dans les divers engagements syndicaux ou politiques.

Nous verrons comment utiliser des outils adaptés dans des situations difficiles ou complexes.

 

Améliorer les relations par la connaissance de soi et des autres

18 janvier, 15 février, 22 mars, 12 avril, 10 mai et 7 juin 2014 de 9 h à 12 h - Rodez (Foyer St pierre - Bourran)

 

Lorsque nous sommes touchés ou blessés par des paroles ou le comportement d’une personne (chacun a sa propre sensibilité), nous réagissons le plus souvent par le retrait, l’évitement de la relation ou le reproche, le jugement et parfois l’agressivité.

Ces réactions défensives provoquent soit une baisse d’énergie et d’efficacité si on reste dans l’impuissance, soit aggravent la situation si l’interlocuteur se sent jugé ou non entendu.

 

Pratique de la communication sans violence

15 mars, 26 avril, 17 mai et 14 juin  2014 de 9h30 à 12h30 - Rieupeyroux (Salle de la Mairie)

 

Pré requis : Avoir suivi les formations de base de cette communication.

Ces ateliers mensuels vous permettront d’ancrer la communication respectueuse de chacun dans votre quotidien ; de prendre du recul et/ou dénouer des situations qui restent bloquées ou répétitives. 

 

 

LES RELATIONS AVEC LES ENFANTS

 

 

Sanctionner sans punir

14 et 15 novembre 2013 de 9 h à 17 h - Foyer des jeunes travailleurs, Onet le Château

Les lois et les règles forment un cadre qui permet de vivre en collectivité. Pour être respecté, ce cadre doit avoir du sens et être expliqué. C’est pourquoi il est bon de s’interroger sur la cohérence des règles, sur leur élaboration de manière collective ou non en fonction de ce qui peut être négociable et de ce qui ne l’est pas. Quand la parole ne suffit pas à faire comprendre les règles, comment les faire respecter ?

A la différence de la punition qui implique la soumission ou conduit à la révolte et stigmatise la personne, la sanction est centrée sur l’acte répréhensible et vise à la prise de conscience et à la responsabilisation de chacun.

Cette formation propose des repères pour poser des sanctions éducatives qui permettent : la responsabilisation, la compréhension du sens de la règle transgressée, le rétablissement du lien avec la victime, la réparation, la réintroduction de l’auteur de la transgression dans le groupe.

 

Entendre et accompagner les émotions des enfants

25 janvier et 22 mars 2014 de 9 h à 17 h - Foyer des jeunes travailleurs, Onet le Château

De par leur métier, les professionnels de la petite enfance jouent un rôle important dans la construction des capacités relationnelles des enfants.

A travers les exemples donnés par les participants, nous explorerons le rôle des émotions dans les relations mais surtout :

Comment en tant qu’adulte, ajuster nos réactions face à l’expression de colères, tristesses, peurs, joies des enfants …

Comment rendre nos interventions les plus constructives, respectueuses et efficaces possibles ?

Comment l’adulte peut ainsi contribuer à l’éducation relationnelle et émotionnelle des enfants avec qui il entre en relation ?

 

Vivre les relations autrement en famille

15 mars, 26 avril, 17 mai et 14 juin 2014 de 14 h à 17 h - Rieupeyroux (Salle de la Mairie)

Alors même que nous rêvons d'écoute, de respect et de coopération, notre vie quotidienne ressemble parfois à un champ de bataille. 

En tant que parent, nous pouvons agir et influencer positivement la qualité des relations familiales: par notre manière de communiquer, d’intervenir dans les disputes, d’accueillir les cris, les colères, les joies et les peines des membres de notre famille … 

"Quand je me sens capable et compétent(e) pour gérer la situation, je reste calme. Quand je  me sens démuni(e), je crie.

Ces ateliers proposent d’aborder la régulation des conflits en temps que médiateur, l’accueil des émotions (les siennes et celles des autres), la communication dans le respect de chacun, l’écoute, la coopération…

 

Animer un groupe d’enfants et plus encore…Développer les compétences relationnelles

3 et 4 avril 2014 de 9 h à 17 h - Foyer des jeunes travailleurs, Onet le Château

En tant qu’animateurs de centres de Loisirs / CLAE, éducateurs, ou professionnels de l'enseignement …,  nous avons une place importante dans l’apprentissage des compétences relationnelles des enfants.

Ceci implique d’avoir soi même acquis les compétences et des outils pour Vivre la coopération, la résolution des conflits, la communication respectueuse, la gestion positive des émotions, l'écoute.... dans des groupes d'enfants.

La formation propose des outils et savoir-faire pour  créer un climat favorable  qui  permette d'améliorer la vie du groupe.

Les participants expérimenteront des exercices en lien avec les situations vécues et donc transposables dans leur vie professionnelle.

 

Exercer une autorité positive

15 et 16 mai 2014 de 9 h à 17 h - Foyer des jeunes travailleurs, Onet le Château

Entre laxisme et autoritarisme, l’autorité est le point d’équilibre qui pose le cadre aidant un enfant, un jeune à se structurer et à grandir.

Sortir des rapports de force, donner du sens et de la cohérence aux règles et à la manière dont elles sont appliquées, prévenir les situations d’affrontement, accueillir l’émotion pour permettre l’apaisement dans un moment de crise, travailler la posture d’autorité ... feront partie des principaux points abordés pour aider à pratiquer une autorité positive.

GERER LES SITUATIONS DE CONFITS OU D’AGRESSIVITE

 

 

Transformer les situations conflictuelles

20 et 21 mars 2014 de 9 h à 17 h - Foyer des jeunes travailleurs, Onet le Château

Que ce soit dans un contexte professionnel, associatif ou même familial, le conflit fait partie de la vie quotidienne. Le conflit n’est pas la violence, il naît de confrontations d’intérêts, de valeurs, de différences, de désaccords, de malentendus, de non-dits, de besoins légitimes différents, de fonctions mal définies, de peurs, de blessures personnelles… Mal géré, le conflit provoque des blessures, une distance dans la relation, une baisse d’efficacité, parfois même, de l’agressivité ou de la violence.

Un conflit régulé de manière constructive amène des relations plus authentiques, il permet de développer la capacité de chacun à s’affirmer, à accepter la différence et à composer avec l’autre. La rencontre des situations de conflit, conduit à s’interroger sur les moyens d’y faire face.

A partir des préoccupations des participants, la formation propose des exercices et des repères théoriques pour analyser les conflits et des moyens pratiques pour agir au quotidien.

 

Réagir à l’agressivité

2 et 3 juin 2014 de 9 h à 17 h - Foyer des jeunes travailleurs, Onet le Château

Les professionnels sont parfois confrontés à de l’agressivité de la part de certains usagers. Dans la vie personnelle, dans un travail d’équipe nous pouvons aussi nous sentir blessés voire agressés par les paroles ou actes de ceux que nous côtoyons.

Si l’on peut comprendre ce qui conduit une personne à un comportement agressif ou violent, on ne peut l’accepter. Lorsque ce type de crise se développe, il est préférable d’utiliser d’autres registres que le strict recours au raisonnement qui souvent ne peut être entendu à ce moment-là.

Face à un comportement agressif le risque est de rentrer dans un jeu de mimétisme émotionnel qui va alimenter l’agressivité de son protagoniste. Pour l’éviter cela demande de prendre conscience de ses propres émotions et d’avoir des outils qui aident à les canaliser.

Comment répondre à un interlocuteur dont le comportement est désagréable voire agressif, comment ne pas se laisser imprégner par l’émotion perturbatrice de l’autre, comment réagir dans une  situation d’affrontement, comment se protéger face à l’agressivité ? La formation donnera des pistes pour répondre à ces questions.

 

 

CONFERENCE

 

 

« Parler pour que les ados écoutent, les écouter pour qu’ils parlent » 

Sophie BENKEMOUN, docteur en médecine 

Mardi 15 octobre 2013 à 20 h 30 - Salle la Doline SEBAZAC

 

Au cours de sa conférence Sophie Benkemoun aborde directement les problèmes auxquels font face les adolescents d'aujourd'hui, leurs parents et les professionnels.

Elle propose des pistes concrètes :

• Prendre conscience de ce qu’on dit habituellement, de l’impact que cela peut avoir sur les ados

• Comprendre pourquoi nos demandes restent sans réponses et comment apparaissent les multiples conflits quotidiens, si épuisants pour les parents et les professionnels.

• Découvrir de nouveaux outils de communication souvent efficaces, toujours respectueux et sans conséquence négatives.

La conférence est ouverte à tous, parents, tout adulte qui vit ou travaille avec des adolescents (enseignants, éducateurs, animateurs de loisirs....)

 

 

Tarif : 10 €

Tarif groupe (à partir de 10 personnes) : 8 €

Tarif réduit (pour étudiant, chômeurs, RSA…): 8 €

Tarif en prévente : 8 €

Billets à retirer à la Maison du livre jusqu’au lundi 14 octobre 2013.

Pour une commande par correspondance, à IFMAN Sud-Ouest-Maison des Associations-15 av. Tarayre-12000 RODEZ, chèque à l’ordre de « IFMAN Sud-Ouest », l’offre est valable jusqu’au 10 octobre 2013. Les billets sont à retirer en envoyant une enveloppe timbrée mentionnant votre adresse, ou sur place à l’entrée seulement après entente téléphonique.

 

 

Cette conférence est organisée par l’IFMAN sud ouest, Institut de Formation du Mouvement pour une Alternative Non-violente. L’IFMAN organise des formations professionnelles sur site ou par les DIF, des ateliers de formations personnelles et des conférences sur les thèmes des relations humaines. Contact local, renseignements, dates et thèmes des prochaines formations sur le site www.ifman.fr ou IFMAN Sud Ouest, tel. 05 65 44 54 68, ifman.so@wanadoo.fr

 

 

TARIF

 

 

Tarif par journée de formation* : 120 € pour une inscription professionnelle (DIF ou autre), 60 € pour une inscription personnelle.

Tarif par ½ journée de formation* : 60 € pour une inscription professionnelle (DIF ou autre), 35 € pour une inscription personnelle.

(*Tarifs valables du 1er septembre 2013 au 31 août 2014, chaque journée comprend 7 heures de formation)

Pour un souci de gestion, mais aussi parce que la dynamique d’une formation repose fortement sur l’échange entre les participants, l’IFMAN Sud Ouest se réserve le droit de reporter une formation en cas d’inscription insuffisante.

D’autre part, toute inscription annulée par les participants dans un délai ne nous permettant pas de reporter cette formation (délai de 3 semaines avant le début de la formation), donnera lieu à une facturation des frais pédagogiques.

L’aspect financier ne doit pas être un frein à votre participation, vous pouvez nous contacter pour une recherche de solutions.

 

INFOS PRATIQUES

 

 

Droits Individuels à la Formation - DIF

DIF des salariés :
Chaque salarié bénéficie d'un  crédit annuel de 20 heures au titre du droit individuel de formation.
Ces heures  sont cumulables sur 6 ans (120 heures). Chaque année  votre employeur doit vous informer par écrit des droits que vous avez acquis.
Pour bénéficier de ce droit vous devez faire une demande écrite à votre employeur. Il dispose d'un mois pour notifier sa réponse par écrit. Au delà de ce délai votre demande est considérée comme acceptée.

DIF portable :
Lorsque vous quittez l'entreprise vous conservez vos droits restants.

Vous pouvez utiliser vos heures chez un nouvel employeur pendant 2 ans. Si vous êtes demandeur d'emploi vous pouvez les utiliser pour financer tout ou partie d'une formation.

DIF des agents de l’État :
Le DIF est ouvert à tous les agents titulaires de l’État et de ses établissements publics sans condition d'ancienneté.

Tout fonctionnaire bénéficie d'un DIF, d'une durée, pour un temps plein, de 20 h par année de service, cumulables dans la limite de 120 h.

Les formations sur site

L’IFMAN Sud-Ouest intervient aussi au sein des établissements. Le programme et le contenu sont alors adaptés aux besoins et spécificités de chaque institution.

Les thèmes


D’autres formations peuvent être proposées comme :

- Animer une réunion,

- Pour mieux fonctionner en équipe

- Analyse de pratique                    

- Régulation d’équipe de travail

- La médiation                              

- La coopération

- Faire face à l’instant d’affrontement

 

 

 

Pour l'IFMAN Sud-Ouest, 

Corinne BOULOC, 

Secrétaire,

corinne.ifman@orange.fr

05 65 44 54 68

www.ifman.fr

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6 février 2013 3 06 /02 /février /2013 14:27

Le Prochain Café Parentalité
se déroulera le jeudi 21 Février 2013 à 20h30

au Centre Social CAF de Decazeville

(locaux de la CPAM)

 

bébé  

 

Sur le thème : "Comment responsabiliser son enfant ?"

Ce débat sera animé par Thérèse HIEBEL Thérapeute.

Bonne journée

Sandra MARTY
Conseillère en Economie Sociale et Familiale


Centre Social
4, place Cabrol 12300 Décazeville
CAF de l'Aveyron
Tél. : 05 65 43 62 41

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27 octobre 2012 6 27 /10 /octobre /2012 17:39

En partenariat avec l'IFMAN et dans le cadre du REAAP ( Réseau d'Ecoute d'Appui et d'Aide à la Parentalité)

 

L'association le Cordon vous propose

 

SAMEDI 24 Novembre 2012

 

"Définir mon PROJET PARENTAL"

 


 


Un temps pour soi, en tant que parent pour prendre du recul et se questionner et élaborer : ...

 

Prendre le temps de poser mon "projet" en tant que parent :  ce que je veux créer dans ma relation avec mes enfantsà court, moyen, long terme.

 

« Quel parent je veux être ? Mon projet parental, mes forces, mes atouts en  tant que parent. »

 

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Objectifs de l'atelier :

 

1/  Prendre du recul pour identifier nos ressources positives et les mobiliser pour nos enfants

 

2/ Créer une dynamique dans la relation  parents /  enfants de l'ordre du créatif, dans une éducation bienveillante.

 


 

de 14 h à 18h

à la Maison des Associations à Rodez

 

 

Tarif : 15€ par personne - 5€ ( sans emploi...)

 

Inscriptions nécessaires au 09 71 49 15 34 ou par mail à lecordon12@gmail.com

Places limitées à 12 personnes.

 

 

 

Partenaires : CAF Aveyron, MSA, Conseil Général

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30 septembre 2012 7 30 /09 /septembre /2012 19:44

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21 septembre 2012 5 21 /09 /septembre /2012 13:25

En partenariat avec la CAF Aveyron, l'Association le Cordon propose à partir du 15 Octobre 2012 à Rodez ( Maison de Associations)

un cycle de 7 rencontres inspiré de Faber et Mazlich.

Les lundis soirs à partir de 20h ou 20h30 - horaire à confirmer-.

 

Tarifs: 10€ par personne ( coût du livret individuel remis à chaque participant) + 15€ ( indiv) ou 20€ d'adhésion à l'association. Soit 25€ par personne ou 40€ en couple.

 

  FM-10-12-R.png

 

 

 

 

 

 

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L’Atelier F&M*  en 7 questions  

*Faber et Mazlich « Parler pour que les enfants écoutent, et écouter pour que les enfants parlent »

 

1- Pour qui ?

è L’Atelier Faber et Mazlich est destiné aux parents (grands-parents, et ceux qui travaillent avec des enfants)  soucieux d’apprendre comment parler pour que leurs enfants écoutent et écouter pour que leurs enfants parlent ( et se confient aussi …),

 

2- L’intérêt  de la méthode ?

è Pour les mères et les pères, c’est l’occasion d’apprendre ensemble de nouvelles techniques de communication qui peuvent être utiles à la maison mais aussi au travail.

 

è L’objectif de cet atelier est d’apprendre à entendre les besoins de l’enfant et à aider celui-ci à trouver ses propres solutions (encourager l’autonomie). Ce travail fait référence au principe de l’écoute active.

 

è Cet atelier est une aide à la parentalité dans le quotidien par le respect de la non-violence ( verbale et physique). Il vise à améliorer les relations parents-enfants.

 

è Le plus de la méthode réside est l’interactivité entre les parents.

 

 

3- Comment ?

è La méthode prévoit une partie de réponses personnelles pour chaque parent façon à créer un guide de références ou de codes propres à chaque famille.

 

4- Avec quoi ?

è Le matériel comprend une trousse d’animation et un cahier de travail par parent/couple.

 

5- Le déroulement des séances ?

 

è L’atelier est basé sur 7 séances

 

è Il y a des règles de bases posées en début d’atelier, concernant le bon déroulement des séances ( pas de jugement, respect de la vie privée, pas de prise à partie, …), sorte de charte de bonne  conduite

 

è Une évaluation en fin d’atelier est prévue avec l’ensemble des participants, et le contenu de chaque atelier prévoit une évaluation « in-itinere », avec un point fait de la séance précédente au début de chaque nouvelle séance. Un certificat de participation est remis à chacun.

 

è L’atelier fonctionne entre autre à partir de jeux de rôles, de façon à permettre une meilleure appropriation et compréhension des parents.

 

è Les parents disposent d’un livret qui leur permet d’expérimenter entre 2 séances leurs nouveaux acquis.

 

 

6- L’objectif ?

è L’objectif est d’aborder les difficultés d’interaction qui surgissent avec les enfants, dans la communication quotidienne et la pose des limites.

 

7- Par qui ?

èL’animatrice a été formée par Sophie Benkemoun, représentante France des Ateliers Faber et Mazlich et initiatrice du « Grand Atelier des Parents »

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5 septembre 2012 3 05 /09 /septembre /2012 23:09

Le 1 er Octobre prochain, L'IFMAN organise la venue de Jacques SALOME autour d'une conférence sur le thème  :  Le COURAGE d'ÊTRE SOI

 

Jacques Salomé, psychosociologue de formation a été forma-
teur en relations humaines durant 30 ans. Auteur de quelques 65
ouvrages sur la communication en couple, à l'école, dans le
monde du travail, il a développé une méthodologie pour l'ap-
prentissage d'une communication sans violence : la méthode
ESPERE®.

Permettre à chacun de vivre des échanges, des partages et
des communications non violentes, c’est l’enjeu de son tra-
vail.

 

fly salomé

 

 

 

 


« Le courage d’être soi » ne se traduit ni par des actes héroï-
ques, ni par des faits d’armes visibles. Ce courage relève d’atti-
tudes personnelles, intimes, à la fois discrètes et profondes pour
accéder au meilleur de soi, pour permettre de rencontrer ainsi le
meilleur de l’autre.

Cela suppose outre quelques démarches de conscientisation, la
prise en compte de quelques apprentissages, trop souvent igno-
rés ou maltraités dans notre société. Tels qu’accepter de propo-
ser des relations en réciprocité en prenant en compte nos diffé-
rences. D’être à l’écoute de ce qui résonne, retentit dans notre
histoire face aux événements et situations du présent. D’enten-
dre le sens des messages envoyés par notre corps. De s’engager
à respecter nos propres besoins relationnels les plus vitaux.

Mais, si la prise de conscience est importante, elle ne suffit pas.
Il convient de se donner les moyens de rester en accord avec
nos valeurs, nos choix de vie afin de construire, ce qu’il serait
possible d’appeler : sa propre liberté d’être.

 

Entrée 15€

Tarif Réduit : 10€

Tarif Groupe ( 10 personnes) :10€

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17 avril 2012 2 17 /04 /avril /2012 14:53

Initialement prévu le lundi 07 Mai, le prochain "Café Parents Autrement"  est avancé au Lundi 30 Avril.

 

 



Parce que nous sommes parents d'enfants en bas-âge
Parce que chaque jour nous sommes confrontés à  des situations qui génèrent de l'agressivité
Parce que nous nous posons des questions

Dans le cadre de la JNVE : journée de la non violence éducative
Le 30 avril prochain
Nous proposons une aprés-midi d'échanges entre mamans, papas, grands-parents, baby-sitters, assistantes maternelles, enseignants, personnels spécialisés petite enfance, amis, curieux, sur le thème :

Poser des limites à nos enfants avec douceur et respect : quelles possibilités, quelles solutions ?

Le lundi 30 avril 2012 lors du "café parent autrement" organisé par l'association"Le Cordon"
à  l'auberge du château, Le bourg 12330 muret le château
(les enfants pourront jouer sans danger pendant que les adultes discutent)

Dans le cadre de la Journée de la Non-Violence Educative nous souhaitons vivre un moment d'échanges pour écouter, partager et trouver ensemble des pistes pour accompagner nos enfants sans violence physique et psychologique.
Cette réunion gratuite et ouverte à tous sera l'occasion d'échanger sur les situations que nous rencontrons au quotidien.

 

Nous vous invitons donc à nous rejoindre le Lundi 30 Avril dès 15h

dans le cadre de laJournée de la Non Violence Educative

 

ELLEA.jpg

 

Ce sera l'occasion pour chacun de s'exprimer autour de ce concept

et faire part de ses propres expériences.

Estelle, animatrice des ateliers "Parler pour que les enfants écoutent et ecouter pour que les enfants parlent" sera la modératrice de cette rencontre.

 

Nous évoquerons aussi une bilbiographie autour de la non-violence éducative

et vous proposerons une liste de structures engagées dans cette démarche .

 

En vous espérant nombreux,

 

Au lundi 30 AVRIL

 

Toute l'équipe du Cordon

 

 

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1 février 2012 3 01 /02 /février /2012 18:13

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Inscriptions ouvertes : par mail lecordon12@gmail.com ou par tél: Estelle05 65 47 71 57 ou Marie Claire 09 71 49 15 34

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  • : Le cordon - 12 -
  • : Association de parents encourageant la réflexion et les échanges autour du maternage, de la parentalité, de l'éducation et des formes d’apprentissage que nous souhaitons offrir à nos enfants.
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